Eindelijk echt winter !

De kalender gaf aan dat het winter was.

We moesten slechts tot dinsdag wachten op sneeuw.

Wat een belevenis !

We weten nu een duidelijk verschil tussen warm en koud.

We verzonnen taferelen in het winterlandschap op de lichttafel

door telkens andere attributen bij te zetten.

Eerst Elsa, de ijskoningin.

Dan wij in de sneeuw.😉

 Dan magnetische tegels er bij.

Stanneke Sneeuwmanneke wilde lopen, springen, dansen.

Hij wilde niet gewoon stilstaan...

Net zoals wij.😉

 We weten nu ook uit ervaring hoe je een sneeuwpop maakt.

Hoe glij je op latten ?

We testten het uit.

We maakten ijsjes uit scheerschuim.

Hoe eet je een ijsje ?

Het wordt steeds kleiner.

Hoe smelt de sneeuw buiten ?

We doen een proefje :

1. met zout

2. op de verwarming

Wat zal het snelst smelten/dooien ?

Tekenen met wit waskrijt en inkt.

We strooien er zout over om het effect te zien.

Wat moet je eerst doen voordat je naar buiten kan ?

We omschrijven de stappen elke dag.

Het neemt heus wat tijd in beslag eer we ingepakt naar buiten kunnen.

Maar gelukkig leren we het zelf te doen.

Nellie en Cezar kleden zich ook al alleen aan.

Wie kan de platen in de juiste volgorde leggen ?

Seizoenenspel.

Welke beren zijn familie van de ijsbeer ?

We zoeken het op in boeken.

Bouwen met ijsschotsen.

Bouwen met wit, wit en wit.

Beren omgooien met sneeuwballen.

Zit- en springballen uittesten.

Sneeuwballen stempelen.

Sneeuwmannen tekenen.

Raadselspel : wie is verstopt onder het sneeuwdeken ?

Donderdagnacht was het storm...

De dooi werd ingezet.

Jammer genoeg...

Hoe komt dat ?

We zoeken antwoorden in dit verhaal.

Bij Hazeltje is het nu ook winter.

Ik zie, ik zie wat jij niet ziet en het is...

kleuren zoeken in de klas, op kledij,...

Aandachtskracht oefenen.

We hebben ook oog voor kleur.

We hebben oog voor elk gevoel.

We zetten de gevoelens in het licht.

Esmée voelde zich verdrietig want haar hondje was gestorven.

Deze week vierde ze haar verjaardag.

Dat waren verschillende gevoelens.

Gust bezocht een koeienboerderij en vierde Nieuwjaar.

Leah was blij dat ze naar de Bumbashow geweest is 

maar durfde niet op de draaimolen.

Het Kleurenmonster weet ook soms niet hoe hij zich voelt.

Net als wij...

Soms zijn we verdrietig, dan weer blij.

Soms maakt iets ons boos of bang

en soms weten we het gewoon niet,

zijn we verward...

We hebben 3 nieuwe kinderen in de klas

die soms wel eens een traantje lieten vallen.

Dat is normaal. 

Gelukkig namen we ze snel op in de groep.

M'barek nam een toepasselijk boekje mee.

Soms moet je naar de dokter.

We speelden doktertje in het huisje.

We proberen onze gevoelens te ontwarren.

Sorteren in potjes.

Was het maar zo simpel...

Bouwen met kleur.

Om de beurt of samen op de Ipad.

Zot doen met de Stapelstein.

Bouwen met knexx.

Werken met plasticine.